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¡Un Ganador!/La Humildad

Currículo
Respuesta/Búsqueda para Maestros
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TEXTO: 1 Pedro 5:5-6; Lucas 14:7-11; Proverbios 29:23

OBJETIVO

Los estudiantes estarán en la capacidad de definir la palabra humildad y podrán explicar por qué es necesario para ganar el agrado de Dios.

VERSO CLAVE PARA LA RESPUESTA:
Humillaos delante del Señor, y él os exaltará. — Santiago 4:10
VERSO CLAVE PARA LA BÚSQUEDA:
Y qué pide Jehová de ti, solamente hacer justicia, y amar misericordia, y humillarte ante tu Dios. — Miqueas 6:8

INFORMACIÓN DE REFERENCIA

La palabra humildad tiene varios significados, pero la idea principal es “posición baja, mansedumbre, modestia, apacibilidad, libre de orgullo.” Es en esencia, el lugar de completa dependencia en Dios.

Jesús insistió en que el egoísmo lo defrauda a uno mismo. El camino de la humildad conduce al progreso verdadero. Es el “manso” quien recibirá la tierra por heredad (Mateo 5:5). Es el publicano humilde y no el fariseo orgulloso, quién complace a Dios (Lucas 18:9-14). Es el humilde quien recibirá la exaltación final (Lucas 18:14; Mateo 23:12).

El humillarnos a nosotros mismos es un requisito para el agrado de Dios (2 Crónicas 7:14) y Su requisito supremo (Miqueas 6:8). Dios mora con el humilde (Isaías 57:15). Debemos humillarnos no solamente ante Dios sino también en nuestra conducta diaria y en las situaciones con nuestro prójimo.

INTRODUCCIÓN

En la serie de lecciones para este trimestre, consideraremos las características de los cristianos verdaderos. Indudablemente el tema del estudio de hoy, la humildad, es un lugar apropiado para comenzar. Debemos tener una actitud humilde para andar con Jehová. Lea Isaías 57:15.

PREGUNTA/RESPUESTAS

  1. ¿Cuál es su explicación del principio desarrollado en Santiago 4:10 y Lucas 14:11?

    Ayude a los estudiantes a entender que si ellos se exaltan a ellos mismos, ellos serán humillados. En cambio, si ellos mismos se humillan, Dios los promoverá en Su tiempo y a Su manera. Anime a sus estudiantes a hacer una lista de las formas en que pueden ser tentados a exaltarse a sí mismos: tales como halago, buscando una posición, o humillar a alguien más.
  2. ¿Qué característica, si fuese exhibida, causaría que Dios nos resistiera? ¿Por qué? Lea Santiago 4:6.

    Su clase debe determinar que esta característica sería orgullo. También, Proverbios 16:18 revela que el orgullo es algo que Dios odia. Muestre el peligro de tener orgullo en nuestras vidas.
  3. ¿A qué personas les da Dios gracia? ¿Por qué es importante recibir esta bendición de Dios?

    Dios le da gracia al humilde. Para explicar la gracia de Dios un poco más, pídales a sus estudiantes que lean Hechos 15:11, Romanos 3:24, 2 Corintios 12:9, y Tito 3:7. Estas Escrituras no sólo explican sino que también revelan por qué es importante recibir la gracia de Dios.
  4. ¿Es esta declaración verdadera o falsa? “Las ideas en 1 Pedro 5:5 son que las personas jóvenes deben aconsejar a sus mayores en qué hacer.” Dé una razón para su respuesta.

    Esta declaración obviamente es falsa; el verso declara el concepto opuesto. Sus estudiantes deben señalar por medio de la discusión que el respeto a los mayores no es sólo cortesía sino un aspecto de humildad. Pídale a sus estudiantes que nombren algunas formas especificas en que ellos pueden mostrar respeto.
  5. De acuerdo con nuestro texto, ¿qué más nos dice Pedro que hagamos? ¿Cómo podemos hacer esto?

    Su clase debe resaltar que Pedro nos dice que seamos sumisos, sumisos unos a los otros, revestidos de humildad. Ayude a su clase a considerar los efectos positivos en obedecer la amonestación, “y todos sumisos unos a otros.” Luego anime a sus estudiantes a citar ejemplos específicos de cómo ellos pueden obedecer este consejo.
  6. El pasaje de las Escrituras en Lucas 14:7-11 se llama una parábola, y fue ciertamente una buena instrucción para aquellos que estaban presentes. ¿Qué piensa usted que nos podría enseñar hoy en día?

    Mientras los miembros de la clase responden, sin duda, saldrá a relucir el concepto de aquellos que buscan los mejores puestos. Ayúdeles a entender que esto, es lo contrario a la humildad.
  7. El pecado del orgullo está de primero en la lista de los pecados que Dios considera abominables (Proverbios 6:16-17). Se cree que Satanás fue lanzado del Cielo a causa del orgullo. Él deseaba ser igual a Dios (Isaías 14:12-15). ¡No es una sorpresa que sus hijos tiendan a exhibir su naturaleza! Proverbios 29:23 dice que el orgullo del hombre le abate. Explique.

    Dé oportunidad para que los estudiantes compartan sus explicaciones, resumiendo con la explicación de que Dios ve el orgullo en el corazón, aun cuando no sea claramente evidente a los demás. Más adelante Él declaró en Isaías 2:12 que todo aquel que sea altecido será abatido. Los estudiantes deberán, reconocer que el orgullo está al fondo de toda desobediencia y rebelión contra Dios. Por encima de que este no parezca ser el caso, es uno mismo y su propio deseo lo que impulsa a la desobediencia. El ponerse más alto que los demás, o por encima de la ley es, en esencia, el orgullo.
  8. Escriba una paráfrasis de Proverbios 16:18.

    Sin duda sus estudiantes resaltarán el hecho que uno que piensa que lo sabe todo será avergonzado a menudo cuando descubre que no sabe realmente tanto como él pensaba. Esto lo humilla, o hace que baje en su compostura. Sus estudiantes tal vez mencionarán otras formas en que una persona podría fallar ante los ojos de su prójimo, y ante los ojos de Dios. ¡Cuánto mejor es tener un espíritu o una actitud humilde!
  9. ¿Por qué es necesario ser humilde para ganar el favor de Dios?

    Establezca que la salvación no es posible sin el arrepentimiento. Luego ayude a sus estudiantes en la discusión de por qué el arrepentimiento verdadero es imposible a menos que venga acompañado de humildad y contrición. Vincule en el ejemplo del fariseo y el publicano en Lucas 18:10-14.

PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS

  • ¿Qué es la humildad? ¿Cómo llega a ser una persona humilde?
  • ¿Qué es el orgullo? ¿Qué significa ser orgulloso?
  • ¿Qué significa la palabra exaltada? ¿Qué significa ser abatido?
  • ¿Alguna vez ha estado especialmente orgulloso de algo? ¿Fue el Señor honrado por su actitud?
  • ¿Cómo debemos de presentar nuestros logros cuando somos entrevistados para un empleo?
  • Cuando estamos jugando deportes, ¿cuál debe ser nuestra actitud si no hemos lanzado con éxito en el juego, dar un cuadrangular con las bases llenas, el haber hecho más canastas que los otros miembros del equipo de baloncesto, o algo similar?
  • ¿Cómo debemos de actuar si tenemos el promedio más alto en las calificaciones en la escuela? ¿Cuál debe ser nuestra actitud si somos estimados en lo más alto en cualquier cosa que hagamos?
  • En nuestra historia de La RESPUESTA, ¿cuál fue el gran problema de Tomás Toledo?

COSAS QUE HACER

Compare la vida de un cristiano a un fuego, que requiere tres elementos: combustible, calor, y oxígeno. Las habilidades naturales del cristiano son el combustible. El calor es la dotación del poder de Dios en las experiencias del cristiano. El oxígeno es la humildad. Muestre qué le sucede al fuego cuando se le elimina el oxígeno, colocando un vaso sobre una vela encendida.

Lleve un globo a clase, usándolo para ilustrar qué significa ser “evanesced.” El aire con que está inflado puede ser comparado a los pensamientos que tenemos hacia nosotros mismos, siendo de poco valor basada sobre la nada. Sería también interesante poder señalar que mientras más aire se le sopla al globo, más fácil será para que explote.

Lleve a clase un globo inflado y un ladrillo. Pregúntele a sus estudiantes: ¿Qué tipo de cristiano es usted en un momento de apuro? Explique que los dos objetos representan dos personas que afirman ser cristianas. El globo es del tipo de personas que habla mucho. A veces decimos que está “lleno de aire caliente.“ Se llena de presunción. El ladrillo es un cristiano que es tan sólido como una roca. Lo que él dice, lo representa con su vida. Realmente puede contar con él. Satanás viene y pone alguna tentación en el camino de cada uno. ¿Qué tipo de persona vence en tiempo de un apuro? El ladrillo (apriete el ladrillo), o el globo (apriete el globo hasta que reviente).

Lleve a clase dos cajas, una decorada (tal como una caja de San Valentín en forma de corazón) pero vacía, la otra sencilla, pero llena de obsequios para su clase. Explique que estas cajas representan dos personas: una que es orgullosa y una que es humilde. La caja hermosa tal vez parezca importante desde afuera, pero no vale nada si no hay nada dentro. La caja sencilla puede no llamar la atención, pero por dentro está llena de cosas buenas, así que esa es la que tiene verdadero valor.

Use un pedazo de manguera (o una paja para tomar) para ayudarle a ilustrar una actitud humilde. No hay nada adentro para bendecir o beneficiar excepto cuando se usa como un canal para que algo fluya por él. Cuando esto sucede, cumple el propósito para lo cual fue hecho. Puede ser usado en cualquier parte, en cualquier momento, de muchas maneras, (o no ser usado) y sin una queja de parte de ella. En un sentido espiritual, el espíritu de Dios obra a través, y trabaja en un alma humilde.