Cómo Hacer
Preguntas Eficaces

¿Cómo realiza preguntas usted? ¿Simplemente obtiene que le respondan Sí o No? Existen diferentes tipos de preguntas, y para lograr una discusión buena en clase deseará conseguir que esas preguntas pongan a pensar a sus estudiantes. Para animar ese proceso, haga preguntas que abarquen todos los siguientes niveles.

1. PREGUNTAS RECORDATORIAS: Este tipo de pregunta es el más fácil de preguntar y de contestar. Todo lo que hace el estudiante es recordar los hechos de la lección. Una pregunta como: "¿Quién mató a Abel? " es importante para ver si los estudiantes aprendieron su lección, pero se debe usar con cuidado, ya que es fácil excederse en su aplicación.

2. LAS PREGUNTAS ILATIVAS: Este tipo de pregunta ayuda a los estudiantes a explorar el "por qué" de las situaciones y para hacer deducciones relacionadas con lo que han aprendido. La pregunta: "¿Por qué ofreció Abel un sacrificio más satisfactorio?" puede guiar a la clase a una discusión del estado espiritual de Abel. 

3. PREGUNTAS DE EVALUACIÓN: Una pregunta de evaluación les ayudará a las estudiantes a evaluar una situación e imponer su o sus valores sobre ésta. "¿El ejemplo de quién debemos seguir, el de Caín o el de Abel, y por qué? "Esta pregunta anima a los estudiantes a que evalúen aquello lo que han aprendido. También permiten que el maestro evalúe la comprensión de los estudiantes.

4. PREGUNTAS DE APLICACIÓN: Aplicando lo que han aprendido en la vida diaria es la parte más importante de una lección. Si esto no se ha logrado, los estudiantes no han obtenido algo que ellos puedan usar. La pregunta: "¿Cómo podemos ser como Abel?" saca la lección de la historia y la hace pertinente a sus vidas diarias.

Sus preguntas podrían representar la diferencia entre el aprendizaje de una lección de un niño o sólo estar presente. Pruebe su entendimiento de los niveles diferentes de hacer preguntas clasificándolas en su propia categoría en el espacio provisto.

R - Recordatorias, I - Ilativas, E – Evaluación, A - Aplicación

1. ____¿Cómo cruzaron los niños de Israel el Mar Rojo?

2. ____¿Cómo puede Jonás ser un ejemplo para nosotros hoy en día?

3. ____¿Por qué recordaron traer aceite las cinco vírgenes prudentes y las cinco insensatas no?

4. ____¿Piensa que Moisés hizo lo correcto de ponerse al lado de Dios? ¿Por qué?

5. ____¿Quiénes eran los padres de Juan el Bautista?

6. ____¿Cómo podemos mostrar nuestro amor por Jesús a través de nuestras acciones?

7. ____¿Por qué negó Pedro a Jesús tres veces?

8. ____¿Piensa que Judas hizo lo correcto al colgarse? ¿Por qué?

RESPUESTAS: 1-R, 2-A, 3-I, 4-E, 5-R, 6-A, 7-I, 8-E

IDEA: ¡Intente hacer sus propias preguntas para su próxima lección y compártalas en la Mesa Redonda (cita de Maestros)!